导读：学生将学习如何分析旅游市场和旅游资源，设计和策划旅游项目，了解和掌握旅游行业最新的发展趋势和技术。学生将接受国际化、多元化的教育和培训，了解和掌握国际旅游行业的发展趋势和标准。首先，室内教学设施包括各类教室、实验室、多媒体教室、语音室等。此外，学院还积极与各地政府部门合作，共同开展旅游资源的开发和推广，为学生提供更多的实践机会和就业岗位。七、学科竞赛学科竞赛是一种展示学生综合能力的比赛，也是提升学生自信心和技能的重要途径。

目录

• 一、培养目标
• 二、师资力量
• 三、教学设施
• 四、课程设置
• 五、校企合作
• 六、就业指导
• 七、学科竞赛

一、培养目标

郑州旅游学院的培养目标是打造旅游行业最优秀的人才培养基地，其培养目标主要包括以下几方面：

首先，学院的培养目标是要培养具有旅游行业专业素养和实践能力的高素质人才。在学习期间，学生将接受全面的旅游行业知识和实践技能的培训和指导，掌握旅游行业从事各种工作的技能和方法。

其次，学院的培养目标是要培养具有创新意识和实践能力的高素质人才。学生将学习如何分析旅游市场和旅游资源，设计和策划旅游项目，了解和掌握旅游行业最新的发展趋势和技术。

第三，学院的培养目标是要培养具有国际视野和跨文化交流能力的高素质人才。学生将接受国际化、多元化的教育和培训，了解和掌握国际旅游行业的发展趋势和标准。

最后，学院的培养目标是要培养具有良好人文素养和社会责任感的高素质人才。学院将注重学生的人文教育和社会责任教育，培养学生的社会责任感和良好的职业道德素养。这样的培养目标将使学生成为具有高素质、高技能、高素养和高品质的旅游行业人才，为旅游业的发展和繁荣做出贡献。

二、师资力量

旅游行业是一个涉及面广、复杂多样的领域，旅游专业人才的培养需要拥有一支高素质、专业化的师资队伍，郑州旅游学院一直注重教师队伍建设，通过不断引进、培养、激励优秀的师资力量，为学生提供全方位、多角度、深度剖析的教学体验。

郑州旅游学院的教师队伍拥有一批旅游行业的专家、学者以及经验丰富的实践教师，他们既有国内知名高校毕业的研究生，也有在旅游行业深耕多年的行业专家。教师队伍中80%以上具有硕士以上学历，其中既有从业多年的老师傅，也有年轻有为的博士后。

郑州旅游学院的教师队伍不仅拥有丰富的学科知识，更注重教学理念的创新和实践。学院积极推行“双师型”教学模式，即学科专家和行业专家双重带教，使学生在学习过程中既能够感受到专业知识的深度和广度，又能够了解到实际操作的方法和技巧，为学生的专业发展提供了更全面、更深入的支持。

此外，学院还鼓励教师积极参与各种学术活动和行业研究，不断提高自身的学术水平和行业素养，为学生提供更加前沿、实用的教学内容和经验。在郑州旅游学院，学生将会遇见一批富有激情、才华横溢的教师，他们将会是学生旅游事业的引路人和伙伴。

三、教学设施

郑州旅游学院作为一所专业性较强的学院，拥有完备的教学设施，为学生提供了良好的学习环境。学院的教学设施可分为室内和室外两部分。首先，室内教学设施包括各类教室、实验室、多媒体教室、语音室等。教室配备先进的音频、视频设备、网络系统、投影仪等，可以满足不同教学需求，为学生提供优质的视听体验；实验室则配备先进的仪器设备和先进的实验室系统，为学生提供良好的实验环境；多媒体教室则配备最先进的多媒体设备，为教师授课提供更好的服务；语音室则是为学生提供良好的口语学习环境。其次，室外教学设施包括模拟景区、训练基地、实践基地等。模拟景区是为学生提供真实的旅游场景，让学生更好地了解旅游行业的实际情况；训练基地和实践基地是为学生提供实践机会，让学生在实践中更好地掌握理论知识。

总体来说，郑州旅游学院的教学设施齐全，设备先进，为学生提供了优质的学习环境和实践机会，这将有助于学生更好地掌握专业知识，提高综合素质，为未来的职业发展打下坚实的基础。

四、课程设置

郑州旅游学院的课程设置主要围绕旅游行业的特点和需求展开，紧密结合市场需求和行业发展趋势。该学院拥有一批经验丰富、理论与实践相结合的教师团队，课程设置也充分考虑了学生的职业规划和发展需求，力求让学生在学院的学习生涯中积累更多实践经验和专业知识，为未来的旅游行业工作做好充分准备。

该学院的课程设置包括旅游管理、旅游英语、旅游市场营销、旅游地理、旅游规划与设计、旅游文化等方面的课程，旨在帮助学生全面了解旅游行业的各个方面，并掌握旅游管理、旅游规划、旅游营销等实际操作技能。在课程设置上，该学院还注重引入新的教学模式和技术手段，如大数据分析、在线教育等，以提高学生的学习效果和教学质量。

总之，郑州旅游学院的课程设置旨在为学生提供全面、实用、高质量的教育，帮助他们在未来的旅游行业中获得更好的发展和职业机会。

五、校企合作

郑州旅游学院一直着重于校企合作，以培养实用型人才为目标，使学生在校期间就能够接触到实际工作，从而提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，增强学生的综合素质。

学院与多家旅游企业建立了合作关系，通过与企业联合开展旅游实践教学、实习实训等活动，提高学生的实践能力和职业素养。同时，学院还与多家酒店、景区、旅行社等企业建立了校企共建的实践基地，为学生提供了实践教学的场所和机会。

此外，学院还积极与各地政府部门合作，共同开展旅游资源的开发和推广，为学生提供更多的实践机会和就业岗位。在校企合作方面，学院一直走在前列，为学生的职业发展创造了更多的机会。

六、就业指导

作为旅游行业人才的培养基地，郑州旅游学院不仅注重学生的专业技能的培养，也非常注重学生的职业素养和就业指导。学校在学生入学前、入学后、毕业后都安排了相应的就业指导措施，帮助学生顺利就业。

首先，在学生入学前，学校会邀请专业就业指导老师为学生进行职业规划和就业前景的指导，让学生有一个清晰的就业方向。

其次，在学生入学后，学校会在课程安排中设置就业指导课程，教授就业技能、就业心理和就业法律等方面的知识，为学生打好就业基础。

最后，在学生毕业后，学校会帮助学生制作个人简历、推荐就业岗位和开展就业面试培训等，帮助学生更好地进入职场。同时，学校还会与各大旅游企业合作，举办大型招聘会，为学生提供更多的就业机会。

总之，郑州旅游学院的就业指导工作贯穿学生学习的全过程，全方位地为学生提供就业帮助，让学生更好地走向职场，更好地为旅游行业服务。

七、学科竞赛

学科竞赛是一种展示学生综合能力的比赛，也是提升学生自信心和技能的重要途径。郑州旅游学院注重学生实践能力的拓展，开展了各种类型的学科竞赛，以提高学生综合素质，增强求知欲望和创新能力。

其中，旅游管理专业的学科竞赛，涵盖了旅游规划、旅游营销、酒店管理、景区管理等多个方面。学生们通过参加竞赛，不仅能够在实践中加深对理论知识的理解，还能够锻炼自己的团队协作能力和应变能力。

同时，学校还积极参加国内外各类知名的学科竞赛，如全国大学生旅游实务技能大赛、中国国际旅游小姐大赛等。这些竞赛的参加，不仅能够提高学生的综合素质，还能够为学生的未来发展提供更多的机会和平台。

除此之外，学校还通过组织各种形式的讲座、调研、实践等活动，营造了良好的学习氛围，为学生的参加学科竞赛提供了更多的支持和保障。