导读：多年来，学校坚持以培养旅游服务业人才为己任，秉承“以学生为中心，以就业为导向”的办学理念，不断推进教育教学改革，为海南省的旅游业做出了重要贡献。同时，学校注重教育教学质量，积极引进国内外优秀教育资源，提高师资队伍水平，使学校发展成为海南省旅游教育领域的重要品牌，被誉为“中国旅游教育的明珠”。二、教学设备海南省旅游学校的教学设备水平一直处于较高水平。学校还为学生提供了一系列的培训课程，课程内容丰富，包括旅游服务、旅游管理、旅游策划、导游、酒店管理等方向。可以说，学校的师资力量是学生走向成功的坚实后盾。

目录

• 一、办学历史
• 二、教学设备
• 三、师资力量
• 四、学科设置

一、办学历史

海南省旅游学校成立于1994年，是经海南省教育厅批准、国家旅游局认定的全日制本科高等教育院校，是海南省唯一一所以旅游为特色的本科院校。学校的前身是海南旅游职业学校，是海南省成立最早的旅游职业学校之一。多年来，学校坚持以培养旅游服务业人才为己任，秉承“以学生为中心，以就业为导向”的办学理念，不断推进教育教学改革，为海南省的旅游业做出了重要贡献。

学校建校以来，已先后毕业了数万名优秀旅游服务人才，为海南省及全国旅游业的发展做出了重要的贡献。学校的教学设施完备，拥有一流的教学资源和现代化的教学设备，包括多媒体教室、计算机培训室、模拟客房、模拟酒店前台、模拟旅行社、智能化语音导游系统等，旨在为学生提供一个良好的学习环境。

此外，学校还积极与国内外知名旅游企业合作，为学生提供实习、就业和创业机会，学生实习率和就业率逐年提高。同时，学校注重教育教学质量，积极引进国内外优秀教育资源，提高师资队伍水平，使学校发展成为海南省旅游教育领域的重要品牌，被誉为“中国旅游教育的明珠”。

二、教学设备

海南省旅游学校的教学设备水平一直处于较高水平。学校在教学设备方面的投入一直都非常大，为学生提供了良好的学习环境。首先，在教学硬件方面，学校拥有现代化的教室、宽敞的阶梯教室、多媒体教室、语音室、电脑室等，为学生提供了一流的教学设施。其次，在实践教学方面，学校有着一批高素质的教师团队和高质量的教学资源，为学生提供了良好的实践教学环境。学校还为学生提供了一系列的培训课程，课程内容丰富，包括旅游服务、旅游管理、旅游策划、导游、酒店管理等方向。学校还积极开展与旅游业相关的实践教学，鼓励学生参加实习和社会实践，让学生在实践中更好地掌握所学知识。总之，海南省旅游学校的教学设备非常完善，为学生提供了良好的学习和实践平台，为培养旅游行业高素质人才奠定了坚实的基础。

三、师资力量

海南省旅游学校的师资力量非常雄厚。学校拥有一支结构合理、学历结构优化、教育背景和教学经验丰富的师资队伍。其中，本科及以上学历占比达到了70%，其中硕士及以上学历占比达到了30%。大部分教师具有多年旅游行业从业经验和优秀的教学经验，他们不仅掌握旅游行业最新动态，还能将实际经验与理论教学相结合，让学生更好地理解和掌握旅游行业知识。

学校还注重教师的培训和交流。每年学校都会邀请国内外知名专家和学者来学校进行讲座和授课，让教师们不断更新旅游行业知识和教学理念。同时，学校还鼓励教师参加各种旅游行业的培训和研讨活动，不断提高自身的专业素质和教学水平。

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学校的师资力量不仅在教育教学方面得到了认可，也在旅游行业得到了广泛赞誉。学校的教师们在旅游行业拥有着广泛的人脉和深厚的行业背景，他们不仅可以给学生提供专业的指导和帮助，还可以为学生提供更多的实习和就业机会。可以说，学校的师资力量是学生走向成功的坚实后盾。

四、学科设置

海南省旅游学校的学科设置是完善的，涵盖了旅游行业的各个方面，为学生提供了广泛的选择。学校的学科设置包括旅游管理、酒店管理、导游、旅游英语、旅游策划与营销等，涵盖了旅游行业的方方面面，为学生提供了全面的旅游知识和技能。学校的教学课程设置合理，内容丰富，既有理论课程，也有实践课程，能够帮助学生全面掌握旅游行业的知识和技能。

旅游管理专业是学校的重点专业之一，学生可以学习旅游市场营销、旅游策划、旅游资源开发等课程，从而全面掌握旅游管理的知识和技能。酒店管理专业也是学校的重点专业之一，学生可以学习酒店管理、前厅运营、餐饮管理等课程，为将来从事酒店管理工作打下坚实的基础。

导游专业是学校的特色专业之一，学生可以学习导游专业知识和技能，如导游讲解技巧、旅游文化、旅游规划等，从而为将来从事导游工作做好充分准备。

在学科设置方面，海南省旅游学校注重培养学生的实际能力和实践经验，为学生提供了广阔的就业空间和发展前景。